言い方を変えれば、

子どもを通して自分を知る、ことだと感じる。

 

 

知るとは、

自分に起こる感情や思いや記憶などに気づくことでもある。

 

子どもといて、どんな時に、どんな感情が湧いてくるのか？

そして、それをジャッジしてはいないだろうか？

 

 

良い悪いは、他者との比較によって起こりやすい。

その他大勢の子どもの中で、違い、という形で現れるもの。

 

 

幼少期の心身の発達や、皆と同じ行動ができないとか。

言葉を借りれば、発達障害だとか、不登校だとか・・

一般的な状態でない？ことについて、親は心配になる。

 

 

この子に何が起こっているのか？

寄り添って何とかしてあげたいと思う反面、

どうして、この子はこうなのだろう？

と異質な者として見てしまう、そんな時もあるだろう。

 

私の育て方のせいなのか、環境のせいなのか・・・

頭の中で、ああだろうか？こうだろうか？と原因探しを始めてしまうことだってあるだろう。

 

それは、子どもと自分が一体化している状態ともいえる。

 

それに気づけたら、困っているのは一体誰なのか？

子どもと自分を分けることが必要となる。

 

 

違和感、苦しさ、怒り、悲しみ

子どもを通して、自分に起こる思いや感情に気づくこと。

 

それは、辛いものに触れることになるかもしれない。

あなたの中に、ずっとあった未解決なものに触れてくる体験かもしれないからだ。

 

 

個人的にカウンセリングを受けながら、

同じような悩みを持つ者と共にいる場に身を置くことで、

子どもに対して自分に起こっていた囚われや、縛りがゆっくりほどけていくこともある。

それによって、子どもに寄り添う余裕も生まれてくる。

 

 

子育てに、もともと成功も失敗もないはず。

「人を育てる」ことが、評価されてしまう世の中では安心は得られない。

親の孤立をますます仰いでしまうだろう。

誰しもが自分を知るには、映し返すものが必要。

人が変化していくには、他者が必要なのだから。

 

 

私と子ども。

最も近い存在だけれど、私ではない者。

違うからこそ、理解したいと思う者。

 

相手を変えることなく、自分も刻まないで・・・

 

 

近ければ近いほど生まれてくる違和感。

それを丁寧に観ていくことで、次第に関係は変化していくだろう。